Eriks klass

Måndag: Helgdag – lediga

Tisdag: Idrott

Onsdag: Slöjd, matteläxa (arbetsblad – läxa 15), engelskaläxa (glosor och text),  elevens val musik/ idrott

På onsdagar finns det möjlighet för eleverna att gå till läxhjälp efter skolan mellan klockan 14.45 – 15.45

Torsdag: Idrott

Fredag:

Måndag:

Tisdag: Engelskaläxa (glosor och text), idrott

Onsdag: Slöjd, matteläxa (arbetsblad – läxa 14), elevens val musik/ idrott

På onsdagar finns det möjlighet för eleverna att gå till läxhjälp efter skolan mellan klockan 14.45 – 15.45

Torsdag: SO-läxa (fornnordisk religion Fornnordisk religion), idrott

Fredag:

Påsklov! 🙂

Måndag:

Tisdag: Engelskaläxa (glosor och text), idrott

Onsdag: Studiedag – eleverna är lediga

Torsdag: Svenskaläxa (intervjua en vuxen om skolan förr i tiden Intervju – skolan), matteläxa (arbetsblad – multiplikation och division), idrott

Fredag:

Mån:

Tis: Engelskaläxa (glosor och text), idrott

Ons: Matteläxa (arbetsblad 13), slöjd, elevens val musik/ idrott

Tors: NO-test fysik (väder, värme och kyla), idrott

Lästips inför testet.

Läs på följande uppgifter i arbetsboken från kapitel 3 om väder värme och kyla:

• S. 26 – uppgift 2
• S. 27 – uppgift 7, 8 och 9
• S. 28 – uppgift 10, 11 och 12
• S. 29 – uppgift 14
• S. 31 – uppgift 19, 20, 21 och 22

Facit till uppgiferna i arbetsboken se bifogat dokument eriand001_2018-03-01_08-47-04

Fre:

Måndag:

Tisdag: idrott,

Onsdag: Slöjd, matteläxa (arbetsblad – läxa 12), elevens val (musik/ idrott)

På onsdagar finns det möjlighet för eleverna att gå till läxhjälp efter skolan mellan klockan 14.45 – 15.45

Torsdag: Idrott

Fredag: NO-läxa läs s. 38 – 43 eriand001_2018-02-26_15-06-06 i no-boken och fundera på följande frågor:

• På vilket sätt är solen viktig för växterna?
• Vad är det för skillnad på växelvarma och jämnvarma djur?
• Varför svettas man när det t.ex. är varmt ute?
• Vad menas med att ett hus är välisolerat?
• Förklara varför en trästock är bättre att sitta på än en sten när det är kallt ute.
• Vad är det för skillnad på en ledare och en isolator?
• Om du tar i en sked som står i en kopp med hett vatten kan du bränna dig. Förklara varför det är så.
• Hur kan värme spridas? Ledning (genom metaller t.ex. koppar), strålning (genom solen) och strömmning (genom att en gas eller vätska  som flyttar på sig och tar med sig värmen t.ex. en hårfön)

Måndag: Mattetest på kapitel 3 om tid, tabeller och diagram.

Tisdag: Friluftsdag – vi kommer åka buss till Åby för att åka skridskor. Tänk på att ha med kläder efter väder och ta gärna med egen fika (smörgås/bulle/kaka/dricka, men ej godis, chips eller läsk).

Onsdag: Slöjd, Engelskaläxa (glosor och text)

På onsdagar finns det möjlighet för eleverna att gå till läxhjälp efter skolan mellan klockan 14.45 – 15.45

Torsdag: Svenskaläxa (Boksamtal – du ska presentera den senaste boken som du har läst eller boken som du läser just nu. Du ska berätta lite om inledningen-hur börjar boken?, handling, miljö, huvudpersoner, ev. någon händelse som du fastnade för samt ditt omdöme om boken med en motivering), idrott

Fredag: SO-läxa (läs på tankekartan om OS Olympiska spelen) Om vädret tillåter kommer vi avslutar veckan med att åka lite pulka efter lunch. Ta med egen pulka och hjälm!

Vi kommer inleda utvecklingssamtalen på måndag vecka 8 den 19 februari. Bokning av utvecklingssamtalen sker via hemsidan doodle. Det är först till kvarn som gäller så boka din tid så fort som möjligt. Skriv elevens namn och markera den tid som du vill ha och klicka sedan på den blå knappen där det står färdig.

Hoppas alla får ett riktigt bra sportlov! 🙂

Måndag: Elevens val

Tisdag: Engelskaläxa (glosor och text), idrott,

Onsdag: Slöjd, matteläxa (arbetsblad – läxa 11), Under förmiddagen kl. 10.15 – 11.00 kommer eleverna få besök av en idrottsförening, där de kommer få prova på JUDO. Viktigt att man har med sig gympakläder.

På onsdagar finns det möjlighet för eleverna att gå till läxhjälp efter skolan mellan klockan 14.45 – 15.45

Torsdag: Svenskaläxa (Stavning – J-ljudet lj/hj/dj/gj),  idrott

Fredag: